Gamtos mokslų užduotys 5–8 klasei, 2 dalis

Įsigiję leidinį Gamtos mokslai pagal Marių Čepulį rizikuojate užkrėsti vaikus pomėgiu klajoti gamtoje, ją tyrinėti, ja grožėtis, o ne naudotis.

Gamtamokslinis ugdymas svarbus kiekvienam šiuolaikiniam žmogui, nes padeda suprasti pasaulį, kuriame gyvename, suvokti mūsų planetoje gyvybę palaikančias sistemas ir procesus, atsakingai taikyti gamtotyros žinias kasdieniame gyvenime. Juk artimos aplinkos pažinimas susijęs su globalių procesų supratimu ir atsakingu žmogaus vaidmeniu juose.

Leidinio autorius žymus fotografas Marius Čepulis patraukliu istorijų pasakojimo stiliumi įtraukia besimokantįjį į gyvūnų pasaulio pažinimo procesą. „Nueikite vasarą į pievą. Atsisėskite vienoje vietoje ir apsidairykite, kiek aplinkui visokiausios gyvybės. Ir tai, ką matysite, tėra mažytė dalis. Jūs tikrąja to žodžio prasme sėdite ant milijonų vabzdžių, vorų, kirmėlių, jau nekalbu apie augalus, grybus ir bakterijas (net jumyse kiek visko gyvena). Kaip tokioje įvairovėje susigaudyti?“

Klausimais formuluojamomis antraštėmis kuriama intriga, atsakymo ieškoti skatinama ne tik tekste, bet ir iliustracijose, vaizdo įrašuose, įtraukiama kultūrinė patirtis. Aptartos medžiagos supratimui pasitikrinti pateikiami klausimai. Suprastai informacijai taikyti, plėtoti, akiračiui plėsti, tyrimams atlikti siūloma aktualių užduočių. Įsimintini dalykai pakartojami skyrelyje „Trumpai“, o pamąstyti ir pro kitus akinius pažvelgti į išnagrinėtą informaciją siūloma vertinant teiginius – „Tiesa ar melas?“ 

Tokiu būdu ugdomos dalykinės ir bendrosios kompetencijos, gamtos mokslams svarbios vertybinės nuostatos.